Wildnispädagogik lebendig vermitteln
Die Natur ist ein Erfahrungsraum voller Wunder, Fragen und Möglichkeiten. Kinder entdecken hier nicht nur ihre Umwelt – sie entdecken sich selbst. Sie balancieren über Baumstämme, folgen Tierspuren im Matsch, lauschen dem Rascheln im Unterholz und lernen dabei ganz nebenbei Achtsamkeit, Selbstvertrauen und Gemeinschaft.
Doch wie können wir als pädagogische Fachkräfte diese Erfahrungen bewusst begleiten und sicher in den Kita- oder Schulalltag integrieren?
In dieser praxisnahen Fortbildung laden wir Sie ein, die Natur als Lern- und Entwicklungsraum neu kennenzulernen. Gemeinsam tauchen wir ein in die Grundlagen der Wildnispädagogik und erleben Methoden, die Kinder auf spielerische und tiefgehende Weise mit ihrer natürlichen Umwelt verbinden.
Im Mittelpunkt stehen:
- Coyote Teaching – eine fragende Haltung, die Neugier weckt und eigenständiges Lernen fördert
- Schnitzen mit Kindern – sicher, kreativ und stärkend
- Wahrnehmungsübungen zur Vertiefung der eigenen Naturverbindung
- Spuren lesen – die Natur als Geschichtenbuch entdecken
- Naturspiele & Lieder, die Gemeinschaft und Verbundenheit wachsen lassen
Sie erhalten konkrete, alltagstaugliche Impulse für Waldtage, Naturprojekte oder regelmäßige Draußenzeiten mit Ihrer Gruppe.
Leitung: Tatjana Burkhart; Erzieherin und Wildnispädagogin mit langjähriger Erfahrung in Waldkitas und Lernbegleitung in (freien) Schulen, Ausbildung als Potentialentfaltungscoach nach Gerald Hüther…
Termin: 20. Juni 2026
Uhrzeit: 10:00 – 18:00 Uhr
Kosten: 125 € pro Person
Die Fortbildung richtet sich an Erzieher:innen, Lehrer:innen und pädagogische Fachkräfte, die Kinder für die Natur begeistern und ihnen nachhaltige Naturerfahrungen ermöglichen möchten.
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